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Des activités, des liens et des comentaires intéressants sur la culture et la langue française.
Bienvenus à ce blog qui prétend vous aider à la connaissance du français dans ses aspects linguistiques et culturels. J'espère que cela deviendra un outil pour votre pratique.
12 décembre 2012
Calendrier de l'Avent: Jeu
3 décembre 2012
Pourquoi l'amour est aveugle...
La
Folie décida d'inviter ses amis pour prendre un café chez
elle.
Tous les invités y allèrent. Après le café, la Folie proposa :
- On joue à cache-cache ?
- Cache-cache ? C'est quoi, ça ? demanda la Curiosité.
- Cache-cache est un jeu. Je compte jusqu'à cent et vous vous cachez.
Quand j'ai fini de compter je cherche, et le premier que je trouve sera le prochain à compter.
Tous acceptèrent, sauf la Peur et la Paresse.
- 1, 2, 3 ... la Folie commença à compter.
L'Empressement se cacha le premier, n'importe où.
La Timidité, timide comme toujours, se cacha dans une touffe d'arbre.
La Joie courut au milieu du jardin.
La Tristesse commença à pleurer, car elle ne trouvait pas d'endroit approprié pour se cacher.
L'Envie accompagna le Triomphe et se cacha près de lui derrière un rocher.
La Folie continuait de compter tandis que ses amis se cachaient.
Le Désespoir était désespéré en voyant que la Folie était déjà à quatre-vingt-dix-neuf.
- CENT ! cria la Folie. Je vais commencer à chercher ...
La première à être trouvée fut la Curiosité, car elle n'avait pu s'empêcher de sortir de sa cachette pour voir qui serait le premier découvert.
Tous les invités y allèrent. Après le café, la Folie proposa :
- On joue à cache-cache ?
- Cache-cache ? C'est quoi, ça ? demanda la Curiosité.
- Cache-cache est un jeu. Je compte jusqu'à cent et vous vous cachez.
Quand j'ai fini de compter je cherche, et le premier que je trouve sera le prochain à compter.
Tous acceptèrent, sauf la Peur et la Paresse.
- 1, 2, 3 ... la Folie commença à compter.
L'Empressement se cacha le premier, n'importe où.
La Timidité, timide comme toujours, se cacha dans une touffe d'arbre.
La Joie courut au milieu du jardin.
La Tristesse commença à pleurer, car elle ne trouvait pas d'endroit approprié pour se cacher.
L'Envie accompagna le Triomphe et se cacha près de lui derrière un rocher.
La Folie continuait de compter tandis que ses amis se cachaient.
Le Désespoir était désespéré en voyant que la Folie était déjà à quatre-vingt-dix-neuf.
- CENT ! cria la Folie. Je vais commencer à chercher ...
La première à être trouvée fut la Curiosité, car elle n'avait pu s'empêcher de sortir de sa cachette pour voir qui serait le premier découvert.
En
regardant sur le côté, la Folie vit le Doute au-dessus d'une
clôture ne sachant pas de quel côté il serait mieux caché.
Et ainsi de suite, elle découvrit la Joie, la Tristesse, la Timidité ...
Quand ils étaient tous réunis, la Curiosité demanda :
- Où est l'Amour ?
Personne ne l'avait vu. La Folie commença à le chercher. Elle chercha au-dessus d'une montagne, dans les rivières au pied des rochers.
Et ainsi de suite, elle découvrit la Joie, la Tristesse, la Timidité ...
Quand ils étaient tous réunis, la Curiosité demanda :
- Où est l'Amour ?
Personne ne l'avait vu. La Folie commença à le chercher. Elle chercha au-dessus d'une montagne, dans les rivières au pied des rochers.
Mais elle
ne trouvait pas l'Amour.
Cherchant de tous côtés, la Folie vit un rosier, prit un bout de bois et commença à chercher parmi les branches, lorsque soudain elle entendit un cri.
C'était l'Amour, qui criait parce qu'une épine lui avait crevé un oeil.
Cherchant de tous côtés, la Folie vit un rosier, prit un bout de bois et commença à chercher parmi les branches, lorsque soudain elle entendit un cri.
C'était l'Amour, qui criait parce qu'une épine lui avait crevé un oeil.
La
Folie ne savait pas quoi faire. Elle s'excusa, implora l'Amour
pour avoir son pardon et alla jusqu'à lui promettre de le
suivre pour toujours.
L'Amour accepta ses excuses.
L'Amour accepta ses excuses.
Aujourd'hui, l'Amour est aveugle et la Folie l'accompagne toujours ...
Relevez les sentiments, les defauts et les vertus dans le texte.
20 novembre 2012
Journée mondiale de l'enfance. Une chanson pour les droits des enfants.
Comme vous savez, aujourd'hui, le 20 novembre, on pense d'une manière spéciale aux enfants de tout le monde. Venez chanter et danser tous ensemble pour revindiquer leurs droits.
Combien de fois faut-il
Le redire avec style
Ils ont tous le droit de dire « non »
Non, non, non, non
Parc’qu’il ne faut pas se taire
Non, non, non, non
Ni jamais se laisser faire
Non, non, non, non
Parcqu’il faut bien s’affirmer
Non, non, non, non
ça fait du bien d’exister
Dire non ce n’est pas le mot des
enfants rois
Faut-il le dire en Russe, en
Français, en Chinois
Dire « non » c’est même un droit
Non
Ce n’est pas grand-chose à dire
Mais ça suffit pour grandir
Non
S’ils n’ont pas envie parfois
De faire « ci » de faire « ça »
Même s’ils n’ont pas le choix
Ils ont tous le droit de dire « non »
Non, non, non, non
Parc’qu’il ne faut pas se taire
Non, non, non, non
Ni jamais se laisser faire
Non, non, non, non
Parc’qu’il faut bien s’affirmer
|
Non, non, non, non
ça fait du bien d’exister
Dire non ce n’est pas le mot des
enfants rois
Faut-il le dire en Russe, en
Français, en Chinois
Dire « non » c’est même un droit
Non
On ne dit pas toujours oui
Même quand on est tout petit
Non
On n’est pas toujours d’accord
Faut le dire haut et fort
Et même si on a tord
On a bien le droit de dire « non »
Non, non, non, non
Parc’qu’il ne faut pas se taire
Non, non, non, non
Ni jamais se laisser faire
Non, non, non, non
Parc’qu’il faut bien s’affirmer
Non, non, non, non
ça fait du bien d’exister
Dire non ce n’est pas le mot des
enfants rois
Faut-il le dire en Russe, en
Français, en Chinois
Dire « non » c’est même un droit
Camélia Jordana et Doriand pour l’Unicef France, 2010.
|
A chaque jour sa journée mondiale. Journée mondiale de l'enfance.
www.franchise-ribambelle.fr |
La journée mondiale de l'enfance, qui a lieu le 20 novembre chaque année, est l'occasion de sensibiliser l'opinion publique à la cause de la protection de l'enfance. C'est également une journée festive dans de nombreux pays où des animations sont organisées pour les enfants, afin de leur faire connaître leurs droits.
Visiter ce site: TV5monde.
Anniversaire de la Déclaration des droits de l'enfant
6 mai 2012
Le Conditionnel.
FORMATION
Le conditionnel présent est formé sur la base du futur simple mais avec les terminaisons de l'imparfait. On retrouve ainsi toutes les irrégularités et les exceptions du futur.
Par exemple, le verbe aller au futur : J'ir-ai. Le verbe aller au conditionnel : J'ir-ais.
J’irais
Tu irais
Il/elle/on irait
Nous irions
Vous iriez
Ils/elles iraient
Cliquez ici pour rappeler les radicals de quelques verbes | ||||||||
REMARQUE
Pour les verbes du 1er groupe en -ouer, -uer, -ier, -éer, il ne faut pas oublier de placer le e même s'il ne se prononce pas.
je jouerais- tu créerais
| ||||||||
A RÉTENIR
1. Au conditionnel présent, les terminaisons sont les mêmes que celle de l'imparfait avec le même radical qu'au futur simple.
2. Pour les verbes des 1er et 2e groupes, on retrouve l'infinitif en entier.
| ||||||||
On vous laisse avec cette chanson très amusante :
|
11 avril 2012
Le Féminin des Adjectifs
Généralement, il faut ajouter un -e au masculin pour former le féminin. Mais attention, il y a des adjectifs irréguliers. Regardez le tableau ci-dessous, puis cliquez sur chaque mot pour trouver leur féminin, une fois trouvé, passez la souris sur le mot et vous aurez la possibilité de l'écouter.
Observe et écoute
Les adjectifs de couleur
Les adjectifs d'aspect, caractère et abstrait
Après, on vous suggère de cliquer ici afin de mieux comprendre le sujet.
24 mars 2012
Mika, "Elle me dit"
Voilà la nouvelle chanson qu'on va chanter avec les élèves du 1º ESO. Je vous invite à le faire aussi avec nous.
Les paroles:
J'espère que vous l'aimez.
12 mars 2012
La Bretagne
Nous allons faire une visite intéractive par la région de La Bretagne. On commence par sa musique:
Regardez la carte ci-dessus, vous allez visiter les villes le plus importantes de chacun des pays de La Bretagne:
Cliquez ici
pour visiter la ville de Brest. Trouvez des informations sur son histoire et sa culture. Prenez note des choses qui vous attirent l'oeil.
Après vous allez entrez dans le site officiel de la ville de Guimpamp en cliquant ici
Pour visiter Saint Brieuc, cliquez ici.
On continue avec parcours à St Mâlo
Visitez aussi: Dol,
Rennes,
Quimper
et Vannes
La Jument De Michao :
C'est dans 10 ans je m'en irai
j'entends le loup le renard chanter C'est dans 10 ans je m'en irai J'entends le loup le renard chanter J'entends le loup le renard et la belette; J'entends le loup et le renard chanter (bis) C'est dans 9 ans je m'en irai La jument de Michao a passée dans le pré La jument de michao et son petit poulain A passé dans le pré et a mangé tout le foin (bis) L'hiver viendra les gars, L'hiver viendra : La jument de michao,elle s'en repentira (bis) C'est dans 4 ans je m'en irai J'entends le loup et le renard chanter C'est dans 4 ans je m'en irai J'entends le loup et le renard chanter J'entends le loup, le renard et la belette j'entends le loup et le renard chanter (bis) |
C'est dans 3 ans je m'en irai
La jument de Michao a passée dans le pré
La jument de Michao et son petit poulain A passé dans le pré et mangé tout le foin (bis)
L'hiver viendra les gars,
L'hiver viendra : La jument de michao,elle s'en repentira (bis) C'est dans 2 ans je m'en irai j'entends le loup et le renard chanter C'est dans 2 ans je m'en irai J'entends le loup et le renard chanter J'entends le loup le renard et la belette J'entends le loup et le renard chanter (bis) C'est dans 1 an je m'en irai La jument de Michao a passée dans le pré La jument de Michao et son petit poulain A passé dans le pré et mangé tout le foin (bis) L'hiver viendra les gars, L'hiver viendra : La jument de michao,elle s'en repentira (bis) |
1 mars 2012
Comment rédiger une lettre commerciale.
Madame,
Comme suite à votre appel du …. courant, je vous prie de bien vouloir trouver ci-joint les différentes informations que vous avez demandées.
Vous trouverez ainsi cinq dépliants sur les possibilités d’hébergement, sur les moyens d’accès, les heures d’ouverture du parc et les parcours possibles.
En ce qui concerne la partie pédagogique de la visite, il conviendra de vous mettre en contact aussi rapidement que possible avec le service responsable dont vous trouverez les coordonnées en page 2 du dépliant.
Nous vous souhaitons bonne réception des documents ainsi qu’un agréable séjour dans notre région. Veuillez agréer, madame, l’expression de nos salutations distinguées.
"Le français du tourisme" d'Anne-Marie Calmy aux éditions Hachette FLE
Cliquez ici pour lire et écouter d'autres exemples.
24 février 2012
On fête le mardi gras.
Pourquoi fête-t-on Mardi gras ?
Ce mardi 8 mars, enfants et adultes vont se déguiser et arpenter les rues de nos villes et villages, afin de célébrer mardi gras.Cette fête catholique est née très tôt. En effet, elle date de l'antiquité romaine. Les catholiques de l'époque commémoraient le retour d'Adam en tant que poussière après avoir pêché. Les pratiquants devaient alors se laver de leurs pêchés et faire pénitence en se privant de nourriture. Ainsi est né le carnaval, dont le mot vient du latin médiéval carne levare (enlever la viande). Pendant 40 jours, les fidèles se privaient de viande, d'œufs. Il leur était également interdit de se marier et même d'avoir des relations sexuelles.
Les 7 jours précédents le carême (ou carnaval) sont des moments de fête et d'allégresse qui se terminent par le mardi gras et sont appelés « jours charnels ». Progressivement, le carnaval a désigné la fête clôturant ces derniers jours avant le carême. Celui-ci commence le mercredi des cendres et se termine le jour de Pâques, date de la résurrection du Christ.
Aujourd'hui, le carême est très peu respecté, sauf le vendredi saint, mais on a gardé la tradition du carnaval (au sens festif) et du mardi gras...
Extrait de Ladepeche.fr (07/03/2011)
Maintenant clique ici afin de faire la tâche proposée.
14 février 2012
Les adjectifs possessifs.
Observe comment on utilise les adjectifs en cliquant ici.
-C'est le temps que tu as perdu pour ta rose qui fait ta rose si importante. -C'est le temps que j'ai perdu pour ma rose... |
Maintenant, clique ici afin d'écouter les adjectifs possessifs.
Possesseur
|
Possédé
| ||||
Singulier
|
Pluriel
| ||||
nombre de
possesseurs
|
Personne
|
masculin
|
féminin
| ||
devant voyelle ou h muet
|
devant consonne
| ||||
un seul possesseur
|
1e
|
mon
|
mon
|
ma
|
mes
|
2e
|
ton
|
ton
|
ta
|
tes
| |
3e
|
son
|
son
|
sa
|
ses
| |
plusieurs possesseurs
|
1e
|
notre
|
nos
| ||
2e
|
votre
|
vos
| |||
3e
|
leur
|
leurs
|
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